1.全力做好畢業班工作（考試、閱卷、畢業式）。

    2,繼續強力推進學生發展性評價工作。

    3.3-5年級開始復習，做好3-5年級期末學習情況檢測的考務安排。

    4.1-2年級開始進行“五育融合”學習情況評價工作，采取口試方式，做好“一袋一單”。

    5.做好市人事考試的考務工作。