12月4日下午， 德陽市實驗小學張增萍工作室全體成員在真愛樓四樓心育室召開了第二次會議，確定了小課題的研究方向，定下了實施方案。

活動分為三個環節開展：

第一環節，工作室各成員匯報了近一個月三項基本功的練習情況。每周的課文朗讀練習，粉筆字練習，讓大家從最開始的不好意思，到現在積極展示，踴躍互評，整個氛圍融洽愉悅。每周的師徒聽課，讓大家的課堂教學都有了不少進步。

第二環節，在張增萍老師的指導下，全體成員確定了各自負責的小課題研究方案。經過大家前期的積極準備，每位成員結合自身的特點，自己的興趣，以及本人正在從事的相關教學活動，確定了自己負責的課題主題。如新老師高興研究的是《新教師課堂組織教學能力提升策略研究》；三年級的羅婕老師研究的是《部編教材三年級習作教學方法實踐研究》；二年級的鄒娟老師研究的是《低段學生寫話訓練實踐研究》。今天的會議中，唐小艷、肖羽、高興、羅婕、鄒娟依次匯報了自己負責的小課題研究方向，在張增萍老師的引領下，大家討論并完善了自己的研究內容，定下了研究方案。如唐小艷完善了自己負責的《基于語文素養培養的朗讀要素有效落地的實踐研究——以部編中年級教材為例》；肖羽確定了《利用智慧課題提高課堂教學效率的實踐研究》的研究方案。

第三環節，張增萍主任提出要求，希望大家接下來按照方案展開實質性的研究，注意收集研究過程資料，同時撰寫開題報告。